斗金配资精准施策乐山市惠德综合高中为职教本科升学工作注入强劲动力

近日，乐山市惠德综合高级中学召开23级本科实验班省二调研讨会。本次会议由教务处精心组织，旨在全面总结二调考试情况，提升高三复习精准度与实效性，为职教本科升学工作筑牢基础。分管教学副校长谭娟、教务处主任张翔、各学科教研组长、23级本科实验班文化课任课教师及班主任共同参会。

会议分两个阶段有序推进。在集中研讨环节，张翔结合全省考试情况与该校学生成绩，按上线、一档上线、二档上线三个层次重新划定苗子学生范围，深入分析其成绩变化趋势，并明确各专业类别在全省的排名情况。她强调，针对薄弱学科，需通过入格管理、强化训练等方式，快速提升苗子学生成绩。

各班班主任逐一发言。他们基于翔实的数据与深入的观察，对各自班级在考试中的表现进行了全面剖析，不仅指出了成绩亮点与潜在问题，还特别关注了“苗子学生”的发展状况，提出了个性化、针对性的提升策略，旨在激发每个学生的最大潜能。

随后，教研组长接过话题，从学科角度出发，结合考试内容、题型变化及学生答题反馈，细致入微地分析了学生在知识掌握深度、解题策略运用等方面的长处与短板。他们不仅分享了成功的教学经验，更直面挑战，提出了包括优化课程设计、强化基础训练、提升解题技巧等在内的多项改进措施，力求在接下来的备考时间内，实现教学质量的飞跃。三位文化课教研组长率先对二调考试试卷进行深度剖析。他们指出，本次试题贴合考纲，难度适中但考查范围更广，要求学生夯实基础、全面掌握知识点。对此，后续教学需严格落实“一生一策”，精准分析潜力学生失分原因，确保帮扶举措落地见效。

谭娟作总结讲话，对本次研讨会的方向给予充分肯定。她要求各专业组结合调考数据细化研讨，将薄弱学科责任落实到人，扎实推进“一生一策”；各教研组需深入研究新高考考点与考纲；班主任要强化大局意识，配合学科教学，促进学生各科均衡发展。